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　　体操的垫子都是很厚的软垫子，是有设备要求的，小孩柔韧性也很好，到俱乐部去玩，会有***的老师指导，对孩子的要求也不会像对***运动员那样高，只要孩子慢慢的练，互相模仿就会了。孩子在垫子上摸爬滚打,摔下来,起来,然后自我保护,防护。

　　儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。孩子的协调性、灵活性、方向感、距离感、空间感等等提高了，不仅不会受伤，反而是防止受伤，有利于自我保护。

　　让孩子们快乐地参与体操活动，不像竞技体操那样追求竞技性，其教学内容注重趣味性和性，教学方法体现灵活性和多样性，锻炼过程讲究化和自觉性，器材设备确保安全性和多彩性，教学结果以人为本，因人而异，量力而行。

　　儿童感统训练是不是做得越多越好

　　随着时代的发展，越来越多的家长意识到感统训练的重要性，很多家长一听说孩子是感统失调，就赶紧想着法子给孩子做感统训练，但是，感统训练做得越多越好吗?

　　其实给孩子做感统训练更需要注重科学性，从判断孩子感统失调开始，就需要做***的感统测评，检测出孩子感统失调的实际情况，然后根据孩子的失况，制定出训练方案，后根据训练方案执行实施，而不是盲目的给孩子做大量的训练，如果不具有针对性，做再多训练也不会有很明显的改善效果。另外就是设备使用的材料，一般是木材、塑料，或者是不锈钢，这样能够保证表面光滑，减少阻力，而且能制造出不同的造型，看上去十分美观。

　　感统训练需要尊重孩子的差异化，根据不同的孩子，进行不同的训练，比如说：孩子是前庭觉失调，则给孩子多做一些前庭方面的训练;如果是本体觉失调，则需要多做一些本体训练，另外可以借助感统教具一边做前庭训练，一边做触觉训练，从而提高训练的效率。